Como fazer fichamentos científicos e otimizar sua produção textual

Principais tipos de fichamento e como aplicá-los na pesquisa científica

Os fichamentos podem ser classificados em diferentes categorias, dependendo do objetivo do pesquisador e do tipo de informação que se deseja registrar. Os principais tipos de fichamento são:

1. Fichamento de citação

Esse tipo de fichamento consiste na transcrição literal das passagens mais relevantes de um texto, sempre entre aspas e acompanhadas da referência completa, incluindo os dados de citação para facilitar o uso do texto em pesquisas futuras. Ele é indicado para preservar a fidelidade às ideias do autor e facilitar a citação direta em trabalhos científicos [1].

Como fazer?

• Leia o texto com atenção e identifique os pontos-chave.
• Escreva um resumo objetivo, sem copiar trechos do original.
• Estruture as informações de maneira lógica, respeitando a sequência do texto.

Exemplo:

Autor: Airton Silva

Obra: Metodologia da pesquisa

Citação: “A vida cotidiana envolve todo homem e cada homem por inteiro” (Silva, 2015, p. 28).

Referência: SILVA, A. Metodologia da pesquisa. 2. ed. rev. Fortaleza: EDUECE, 2015.

2.  Fichamento de resumo (ou textual)

O fichamento de resumo é uma síntese das principais ideias do texto, escrita com as próprias palavras do pesquisador. Ele auxilia na compreensão do conteúdo e na fixação do conhecimento​ [2].

Como fazer?

• Leia o texto com atenção e identifique os pontos-chave.
• Escreva um resumo objetivo, sem copiar trechos do original.
• Estruture as informações de maneira lógica, respeitando a sequência do texto.

Exemplo:

Autor: Émile Durkheim

Obra: Educação e sociologia

Referência: DURKHEIM, É. Educação e sociologia. Tradução de Joaquim Ferreira Gomes. 11. ed. São Paulo: Editora Nacional, 2011.

Resumo: O autor analisa a educação como um fenômeno social essencial para a integração e coesão da sociedade. Ele argumenta que a educação não é apenas um processo individual, mas uma ferramenta que transmite valores, normas e conhecimentos coletivos, moldando os indivíduos conforme as necessidades da sociedade.

3. Fichamento bibliográfico

Esse modelo é utilizado para registrar as principais ideias de uma obra de forma organizada, destacando os temas abordados e a relação entre diferentes referências. Ele é especialmente útil para revisões bibliográficas e fundamentação teórica [3].

Como fazer?

• Organize as informações por temas ou tópicos.
• Relacione diferentes obras e autores que tratam do mesmo assunto.
• Mantenha um registro detalhado das referências para consulta futura.

Exemplo:

Tema: Educação e tecnologia

Obra 1: MORAN, J. M.; MASETTO, M.; BEHRENS, M. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas: Papirus, 2013.

• A tecnologia pode potencializar a aprendizagem quando integrada de forma estratégica ao currículo escolar, promovendo inovação nos processos de ensino e aprendizagem.

Obra 2: BACICH, L.; MORAN, J. M. (org.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018.

• O ensino híbrido favorece a autonomia dos alunos, permitindo um aprendizado mais dinâmico e acessível, ao integrar diferentes recursos tecnológicos e metodologias centradas no estudante.

4. Fichamento de comentário

Esse tipo de fichamento combina o resumo do texto com reflexões pessoais do pesquisador. Além de sintetizar as informações principais, permite o desenvolvimento de uma análise crítica sobre o conteúdo​ [1].

Como fazer?

• Identifique os conceitos centrais do texto.
• Acrescente observações, críticas ou conexões com outros estudos.
• Estruture as reflexões de forma clara e objetiva.

Exemplo:

Autor: Marilena Chauí

Obra: Convite à filosofia

Referência: CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2010.

Resumo: A autora discute a importância da filosofia na formação do pensamento crítico, destacando seu papel na compreensão da realidade e na construção de uma consciência cidadã. Ela argumenta que a filosofia não apenas questiona verdades estabelecidas, mas também amplia a capacidade de reflexão sobre os valores e as estruturas sociais.

Comentário: Concordo com a visão de Chauí, pois a filosofia estimula uma postura crítica e reflexiva, essencial para o exercício da cidadania. No entanto, percebo que o ensino de filosofia enfrenta desafios, como a resistência de setores que preferem uma formação mais técnica e menos voltada ao pensamento crítico. Seria interessante analisar como diferentes contextos educacionais impactam a valorização desse conhecimento.

5. Fichamento de esquema

O fichamento de esquema organiza as informações de maneira visual, utilizando tópicos, diagramas ou tabelas. Ele é útil para identificar conexões entre conceitos e estruturar argumentos de forma hierárquica​ [2].

Como fazer:

• Utilize marcadores ou gráficos para estruturar os conteúdos.
• Destaque relações entre conceitos por meio de setas ou cores.
• Mantenha a organização clara para facilitar a consulta posterior.

Exemplo:

Tema: Movimentos sociais.
Definição: Organizações coletivas que buscam mudanças sociais ou políticas.
Exemplos: Feminismo, ambientalismo, direitos civis.
Características:

• Mobilização popular;
• Influência política;
• Estratégias diversas (protestos, ações legais, campanhas).